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转发:成都大学教学研究室工作条例

来源:未知 发布日期:2012-05-14 浏览数: 【打印】 【关闭】【收藏本页】

  • 教学研究室(简称教研室)是根据学校教学工作的需要,按照学科或几门性质相近课程结合而建立起来的,直接承担教学任务的学校基层单位。为明确教研室的工作职责,改进和完善教研室的功能和作用,特制定本条例。
  • 教研室的设置,要根据教育部有关学科分类及学科发展的实际状况和教学工作的需要,由学院院长的建议,学院教学指导委员会讨论通过,经学校主管部门审定报主管校长批准。每个教研室由5~20人组成为宜。
  • 教研室设主任一人,教师人数超过10,可设副主任1人。教研室主任和副主任由学院院长在与教研室全体教师民主协商的基础上任命。教研室主任的条件是:能够坚持四项基本原则、忠诚党的教育事业;有较高的学术水平和丰富的教学经验,作风正派、责任心强、能够团结同志。教研室主任的任期和学院院长的任期同步。
  • 教研室要做好课程建设工作。要负责选派学术水平高,责任心强的教师担任课程建设负责人。要制定课程建设规划,协助、督促、检查课程建设工作。逐步建设和完善课程教学所必须的大纲、教材、教学参考资料、教学方法体系、教学规章制度等。要根据培养目标的需要和学科发展,逐步增设选修课程。
  • 教研室要做好课程教学的管理工作。要全面了解课程教学情况,组织有关教师听课,搜集学生对课程教学的意见并向主讲教师提供改进建议。要督促、检查教学日历编写、备课及审阅试题等方面工作,帮助解决教学设备、手段等方面的问题,经常检查教学计划、教学大纲所规定的基础教学要求的落实情况。对新任课教师要指定专人指导,组织试讲。
  • 教研室要组织开展教学研究活动,以利于教师强化教学素质,提高教学水平。要经常组织集体备课、专题教学研究、教学经验交流、观摩教学;要注意根据学科发展和社会需要不断更新教学内容,改进教学方法,使教学主动适应培养目标的变化和发展。
  • 教研室要搞好教学队伍建设,协助学院院长指定教学队伍建设规划。要加强青年教师的培养,帮助他们进修提高,为他们指定指导老师,制定发展计划,定期检查完成任务情况。要配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难,关心教师的身体健康。
  • 教研室要抓好教师的思想建设,要配合党组织开展政治理论学校和教师职业道德教育,充分认识高校教师在社会主义事业建设中的作用,坚持用马列主义的世界观和方法论统率教学。
  • 教研室要制定必要的工作制度,加强教研室管理。
  1. 工作计划:每学期初要有具体可行的工作计划,学期末有工作总结。
  2. 例会制:至少每两周召开一次全室成员会,讨论教学工作或教育理论学习,做好相关记录。
物资管理制:做好教研室所属资料、仪器及有关设备的管理工作,防火防盗。
 

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